John Corcoran teve uma inf\u00e2ncia comum no Novo M\u00e9xico, EUA, nas d\u00e9cadas de 1940 e 50. Frequentou a escola e a universidade, at\u00e9 que depois se tornou professor. Tudo isso foi feito enquanto John carregava consigo um segredo improv\u00e1vel: n\u00e3o sabia ler uma \u00fanica frase. De acordo com artigo do portal Zap, em declara\u00e7\u00f5es \u00e0 BBC, o professor relata o sofrimento de ter tido que recorrer a estrat\u00e9gias frequentes para esconder o seu analfabetismo, at\u00e9 decidir revelar a verdade ao mundo, aos 48 anos: \u201cQuando era crian\u00e7a, ouvia os meus pais dizerem-me que eu era um vencedor. E, nos meus primeiros seis anos, eu acreditei nisso.\u201d endo crescido com dificuldades de leitura e escrita, o pr\u00f3prio estigma provocado por essa quest\u00e3o fez com que John dedicasse todo o seu esfor\u00e7o ao longo da vida escolar a esconder o facto de n\u00e3o saber ler. Todas as mais incr\u00edveis t\u00e1ticas e estrat\u00e9gias foram utilizadas \u2013 desde trocas de provas at\u00e9 ao roubo de testes e de um m\u00f3vel da sala de professores para descobrir as quest\u00f5es do exame. Os esfor\u00e7os continuaram e John formou-se. Depois de finalmente conseguir sair do que considerava um cen\u00e1rio de guerra e pris\u00e3o, Corcoran voltou \u00e0 escola, mas desta vez como professor. Enquanto professor, John ensinou um pouco de tudo: atletismo, estudos sociais e at\u00e9 digita\u00e7\u00e3o. Era capaz de assinar o nome e de reproduzir palavras, mas incapaz de saber o que estava a reproduzindo na sua caligrafia ou na m\u00e1quina de escrever. A autoridade que lhe era conferida enquanto professor protegia-o, e assim John continuou a lecionar desde 1961 at\u00e9 1978.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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